Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğü koordinasyonunda yürütülmekte olan ETCEP, pilot illerden Karaman’da Yerel Toplumsal Seferberlik Kampanyası’nı tamamladı. Bir otelde düzenlenen toplantıya, Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğü Araştırma Geliştirme ve Projeler Daire Başkanı İsmail Yıldız, Karaman İl Milli Eğitim Müdürü Asım Sultanoğlu, ekip lideri Fatma Özdemir, projede yer alan personel ve basın mensupları katıldı. Toplantıda konuşan Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğü Araştırma Geliştirme ve Projeler Daire Başkanı İsmail Yıldız, "Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen ve kamuoyunda toplumsal cinsiyet eşitliği kavramının yaygınlaştırılmasına katkı sağlamayı hedefleyen ETCEP, pilot illerden Karaman’daki yerel toplumsal seferberlik kampanyasını tamamladı. Eğitim sisteminin tüm bileşenlerine toplumsal cinsiyet eşitliği bakış açısını yerleştirmeyi amaçlayan etkinliklere, Karaman'daki 4 pilot okuldan 2 bine yakın öğrenci ve 70 gönüllü öğretmen katıldı. Yerel toplumsal seferberlik kampanyasının son durağı olan Karaman'da, bir hafta süren etkinliklerin de tamamlanmasıyla birlikte 10 pilot ilde, 40 okulda, 12 binden fazla öğrenci toplumsal cinsiyet eşitliği konusunda farkındalığın artırılması için gerçekleştirilen faaliyetlere katılmış oldu. Projenin bundan sonraki aşamalarında proje kapsamında geliştirilen eğitim programlarının hizmet içi eğitime dahil edilmesine yönelik çalışmalar sürdürülürken, ders kitapları ve öğretim programlarında yer alan toplumsal cinsiyet eşitliğine aykırı örneklerin giderilmesine yönelik tamamlanan analiz raporu da bakanlığın onayına sunuldu" dedi.
Projenin eğitimde kız ve erkek çocukları cinsiyetlerinden dolayı ayrımcılığa uğramaksızın eşit muamele ve eşit fırsatlara erişmesi olduğunu söyleyen ekip lideri Fatma Özdemir, "Karaman’da diğer illerde olduğu gibi toplumsal cinsiyet eşitliği konusunda öğrenciler ve öğretmenler eğitildi. Bir hafta boyunca çocuklar, veliler ve öğretmenlerin katılımıyla etkinlikler yapıldı. Bunların hepsinin amacı toplumsal cinsiyet eşitliği nasıl sağlanabilir, okullarda ve eğitim ortamlarında neler yapılmalıdır bu konuda farkındalık oluşturmaktır. Bunun çok güzel etkilerini görüyoruz. Çocuklar yavaş yavaş o yerleşik yargılarını sorgulamaya başlıyorlar" diye konuştu.